课程简介

本课程旨在通过评析一节面向特优生的数学探究教学优秀案例，探讨三个问题：为什么要培养拔尖创新人才？如何培养拔尖创新人才？在初中数学学科该怎么做？并结合课例，为教师提供一些具体且可操作性强的课堂实践教学建议。