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初中地理项目学习设计与实施——以首都师大附中农业耕作体验项目为例
AI研修教师团队
共5讲
1. 项目式学习背景分析
2. 预期设想与挑战
3. 项目实施与调整策略(一)
4. 项目实施与调整策略(二)
5. 项目实施效果与收获
课程介绍

课程简介:

基于项目式学习的地理实践活动是培育学生地理学科核心素养的重要手段。本课程从项目式学习背景分析、预期设想与挑战、项目实施与调整策略、项目实施效果与收获等四方面内容进行讲解,为教师就如何依托校园真实环境和现有资源,设计适合学校实际情况,便于全校学生参与的项目,提供了真实、可借鉴的案例。

精彩瞬间:


购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
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