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化学学科数字化教学设计——开展学习情况分析
AI研修教师团队
共9讲
1. 学情分析的意义
2. 数据获取方法
3. 数据分析思路与方法(一)
4. 数据分析思路与方法(二)
5. 基于学情反馈的教学改进(一)
6. 基于学情反馈的教学改进(二)
7. 基于学情反馈的教学改进(三)
8. 基于学情反馈的教学改进(四)
9. 基于学情反馈的教学改进(五)
课程介绍

课程简介

本课程主要帮助教师解决:学情分析的意义是什么、学情分析数据获取的方法有哪些、学生数据分析的思路与方法、如何基于学情分析对教学进行改进四个问题,帮助提升教师数字化素养,以便更好地将数字技术运用在日常教学中。

精彩瞬间

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
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