课程简介

2024年秋季，全国义务教育统一更换新教材。初统编版（2024）初中语文新教材的本质变化是在“守正创新、稳中求进”原则下，更突出育人导向，不仅在内容上进一步充实三大文化，增加时代性文章以落实“以文化人”，还在体例上通过新设“阅读综合实践”、变革“综合性学习”、调整“整本书阅读”等板块，强化任务、情境、整合、跨学科等理念，同时在练习、单元导语、封面插图、古诗文译文等方面进行优化，以全面提升学生语文素养。

统编版2024初中语文新教材的变化对老师提出了多方面的要求，老师需要更新教学理念，深刻领会新教材的育人导向和编写意图；深入研读教材，熟悉内容、板块、练习等方面的变化；优化教学方法，以“学习任务群”组织教学，注重学生自主学习和语文实践活动，精心设计“整本书阅读”教学；提升专业素养，紧跟学科前沿动态；加强跨学科教学能力，开展跨学科学习活动；强化评价能力，制定科学合理的多元化评价方式，全面客观地评价学生学习成果。

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