👉课程简介

素养导向的课堂教学强调大单元设计，但传统教学思维下的“大单元”有名无实，究其原因，主要是对核心素养、指向核心素养的教学等概念的理解还不够透彻，对传统的教学单元和指向核心素养的教学单元还不能清晰地区分，对落实核心素养的单元学习方案的编制技术还不甚明了。本课程旨在与学员分享指向核心素养的单元学历案编制的相关知识，课程内容主要围绕何为核心素养这一问题进行讲解，以此帮助教师深入理解核心素养。

👉课程亮点

       1.经验丰富的专家教师倾囊相授，充分讲解。

       2.帮助教师更好地理解核心素养的内涵和精神实质。

👉课程大纲

指向核心素养的单元学历案编制——何为核心素养？

指向核心素养的单元学历案编制——指向核心素养的教学

指向核心素养的单元学历案编制——何为单元学历案？

指向核心素养的单元学历案编制——案例及实施

👉适合人群

   任课教师、示范学生