436人参与学习 共13讲
课程简介
老师您好:
您身边是否有这样的孩子:
😤经常在老师讲课时随意发言,随意离开座位乱跑,不服从老师的管理,经常扰乱正常的教学秩序;
😭课堂练习别人都完成了,他还是慢慢悠悠的做。简单的题目还会做一点,稍微有点难得的就完全不动笔,对于知识点多的内容,他的接受能力有问题,对于需要动脑筋的题目,他的反应就更慢了 ;
😏“屁股长刺儿”在班级里坐不住,多动,做事不专心、爱拆卸东西;
😫人容易恐惧、经常焦虑不安,强迫自己做某些固定事物;
😱一遇到人际纠纷或工作紧张,脑内就左思右想,杂乱无章,而且不由自主,难以入睡,甚至彻夜不眠。白天精力疲乏,哈欠不断,昏昏欲睡;
😠常常满腹牢骚,仿佛带有一种弥散性的敌意,瞧什么人都不顺眼,遇什么事都不顺心;
……
你可能遇到了一些有心理问题的学生,需要我们帮助他们调节疏导,辅助他们快乐健康成长。
学科网AI研修特聘心理学专业从业者,跟我们一起深入了解那些需要我们帮助的孩子,给与他们最好的心理疏导,彻底解决心理问题。
分集名称
1.家长做好这几件事,孩子从“要我学”到“我要学”!
2.怎样帮孩子接受学习的苦与乐——高逆商的家长都做对了什么?
3.给TA一个安全基地——让亲子关系成为最好的学习助力
4.辅助孩子拥有超强学习力——做孩子的伯乐帮他成就学习
5.实现高度集中高效吸收的课堂学习,家长要在哪里下功夫?
6.助力孩子拥有惊人自控力——家长在“计划学习”环节的关键做法
7.想提高记忆力让心理学研究结果告诉你怎么做靠谱见效快!
8.陪写作业为什么越陪越差——高效作业陪写手册
9.拒绝沟通!?孩子不愿意和父母说话怎么办?
10.交友不慎?孩子在外交到“坏朋友”或被欺负,怎么引导?
11.躺平?!孩子不想上学怎么办?
12【攀比】——孩子什么都跟别人攀比,该怎么教育?
13.用奖励做引导,用惩罚立边界奖惩你用对了吗?
适用人群
所有教师、家长
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