班级管理中的″管″与"理″-韩平平/张兴焕省级优秀工作室，学科网AI研修

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课程目录 9讲

1.关于教育

2.“素质教育”与“核心素养”

3.“班主任”的发展历史及职责

4.中学生的心理特点

5.学习《中小学教育惩戒规则（试行）》

6.班级管理中的“管”与“理”（1）

6.班级管理中的“管”与“理”（2）

6.班级管理中的“管”与“理”（3）

7.班级特色品牌创建——敬、静、净、竞

班级管理中的″管″与"理″

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班级特色品牌创建--敬、静、净、竞

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