课程介绍：    

2024年秋季，全国义务教育统一更换新教材。初中化学作为更换的教材品类之一，教材发生了很大变化。
     1. 细节变动，内容更严谨
         总体上看，内容没有大的变化，但课程名称变化较大，在细节上很多文字描述进行了改动，论述更加严谨、科学。  
     2. 增加跨学科实践      
         增加跨学科实践，使教材更贴切新课标，注重学科融合，培养在新情境中运用所学知识和方法解决新问题的能力。  
     3. 优化栏目和内容排版
         部分素材和图片更换后比较新颖和严谨，部分栏目名称和内容方向进行了优化。
         从目录上看，整体单元编排顺序及单元数量未改变，依然是七个单元，课题上减少了三个课题，但目录删减不代表内容删减，大多知识与其他课题进行了合并。
        其次，课题名称变化较多，增加了一个实验活动及六个跨学科实践活动，另外每个单元增加“整理与提升”、“复习与提高”。
        体例上增加的栏目有：a.复习与提高；b.跨学科实践活动；c.科学史话。
        栏目名称进行了以下修改：“单元小结”改为“整理与提升”，“讨论”改为“思考与讨论”，“化学·技术·社会”改为“科学·技术·社会”。
        栏目内容也进行了优化：单元起始页增加了单元导语，“探究”栏目中增加了一些引导性归纳词，每课题的“练习与应用”题目优化。
        最后是细节上的变化：绪言后面增加了主要栏目说明页，对一些物质及化学名词做了英文标注，“方法导引”栏目数明显增多。
        为助力初中化学教师上好每一堂课，学科网特联合付丽宏名师工作室，共同开发面向一线教师的同步示范课，相信在各位名师的精彩讲解中，您将学有所获，教有所得。        

适合人群：

       一线教师、教研员、师范生等。