课程简介

本课程旨在探讨如何在语文教学中落实育人目标，开启多元评价的路径。通过深入分析课标要求、评价原则以及实施案例，帮助教师理解多元评价的重要性，并掌握具体的教学实践方法。

课程特点

1. 阐述课标要求，强调尊重学生主体地位，关注个性差异，引导学生进行自我和相互评价。
2. 提出多元评价原则，包括一致性、全面性、客观性、循证性和发展性。
3. 通过具体案例展示多元评价在作文修改、升格和复习阶段的应用。
4. 解读新修订的七年级语文教材，分析教材结构、导学系统、文选系统、知识系统和练习系统的变化。
5. 深入解读单元导语，分析人文主题和语文要素，提供教学策略和活动方案。
6. 探讨写作、阅读、整本书阅读和专题学习活动，提供具体的教学目标和实施方法。

课程大纲

一、落实育人目标，开启多元评价的路径  - 课程简介  - 课标要求  - 多元评价原则  - 案例分析

二、新修订的七年级语文教材解读  - 教材结构变化  - 导学系统分析  - 文选系统分析  - 知识系统分析  - 练习系统分析

三、单元导语解读与教学策略  - 人文主题解读  - 语文要素解读  - 导读部分分析  - 阅读综合实践分析  - 写作部分分析  - 练习系统分析  - 知识系统分析  - 专题学习活动分析

四、整本书阅读与拓展型学习任务群  - 整本书阅读指导  - 拓展型学习任务群解读  - 学习目标与重点任务设计  - 教学实施方法