当前教学评价受到了广大教育研究者的关注，教师的教学评价和教学数据分析能力显得格外重要。广大教师在评价学生的时候往往存在成绩本位的问题，即过分关注学生学习成绩的统计与分析，忽略学生其他多元能力的培养。创建数据分析微模型则是保证教学评价工作准确性、规范性和系统性的关键性举措。教师在现实教学过程中往往需要掌握切实可行的教学评价和数据分析的方法。本门课程基于多元数据的视角，旨在帮助广大一线中小学教师掌握创建数据分析微模型的理论和操作性知识。学习完本门课程，教师能够掌握创建数据分析微模型的方法和技巧，有助于其在日后系统地开展学生评价工作。