经过对所在学校的一线数学老师沟通及对高三学生深入的了解，高三学生对数学学习存在以下困难，如高中前两年数学学习进度较快，知识多有遗忘；对以前知识掌握不到位；高三数学和其他学科复习内容较多等。随着科技的发展，大数据技术进入校园，为了解决学生高三学习数学的困难，在高三数学备课组开展了反刍式精准教学模式。本课程主要介绍反刍式教学的研究起因、理论依据、实践过程、研究成果及反思。

      本课程适合高中理科教师学习，对其他学科的老师也有一定的借鉴作用。希望通过本课程的学习，让教师们习得一种教学方法、教学手段，提高高三学生的备考效率，转化部分学困的学生。