Hannh老师以NGL explore为例进行案例分析，针对非虚构类文本的阅读展开探讨。Hannah老师强调阅读课中始终要保证学生的中心位置，教师的教学设计需要发挥自我的引领作用。最后，Hannah老师对各位教师的问题进行解答和探讨，提出了具体的建议。