课程目录 2讲
1.劳动素养的提出
2.劳动素养的确定依据
劳动素养的提出及确定依据
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643人参与学习 共2讲

帮助教师了解和掌握劳动教育的新要求等
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课程介绍

课程简介

本课程主要从相关政策文件中“劳动素养”概念的提出,素养导向劳动教 育目标体系的确定依据等两大方面进行阐释和讲解,帮助教师了解和掌握劳动 教育的新要求、劳动课程性质与特征、学生发展需要与学生发展特征等内容, 从而能够围绕课程标准开展劳动课程,落实新课标精神。


课程亮点

1.课程具有“指导性”,契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析,助力教师成长


课程大纲

1.劳动素养的提出
2.劳动素养的确定依据


精彩分享


适合人群
小、初劳动教师

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。