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【课程简介】
本课程从课程育人、语篇研读、教学目标制定三个视角出发提出一些思考和教学实践尝试,分别是:树立课程育人的理念,寻找有效育人途径;进行深入的语篇研读,挖掘语篇蕴含的育人价值;制定整合型教学目标,避免教学中的割裂处理。
【教师简介】
吴莎莎,浙江省杭州高新技术产业开发区(滨江)教育研究院中小学英语教研员,中学高级教师,浙江省初中英语特级教师。浙江师范大学兼职教授、硕士生导师,温州大学兼职教授、硕士生导师,人民教育出版社教材培训专家。从事初中英语一线教学工作20多年,获全国外语教师园丁奖,浙江省优质课评比一等奖,被评为浙江省教坛新秀、温州市名教师、温州市享受教授级待遇中学高级教师。在全国核心类刊物发表《指向人文的初中英语教学实践与反思》、《欣赏美文 以读促写》等论文二十余篇。
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