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整本书阅读微课系列之《乡土中国》批读指导
孙玉红自能语文工作室
共22讲
专题研读指导:乡土中国与文学影视作品的链接
专题研读指导:乡土中... .pptx
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导读:方法指导
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导读:内容与价值
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第1章批读指导:乡土本色
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第2章批读指导:文字下乡
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第3章批读指导:再论文字下乡
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第4章批读指导:“差序格局”
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第5章批读指导:维系着私人的道德
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第6章批读指导:家族
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第7章批读指导:男女有别
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第8章批读指导:礼治秩序
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第9章批读指导:无讼
第9章批读指导:无讼.pptx
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第10章批读指导:无为政治
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第11章批读指导:长老统治
第11章批读指导:长老... .pptx
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第12章批读指导:血缘与地缘
第12章批读指导:血缘... .pptx
第12章批读指导:血缘与地缘.pptx
第13章批读指导:名实的分离
第13章批读指导:名实... .pptx
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第14章批读指导:从欲望到需要
第14章批读指导:从欲... .pptx
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后记批读指导
后记批读指导.pptx
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序言批读指导
序言批读指导.pptx
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专题研读指导:《乡土中国》在作文中的运用延伸
专题研读指导:《乡土... .pptx
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自我诊断与检测一
自我诊断与检测一.pptx
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自我诊断与检测二
自我诊断与检测二.pptx
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课程介绍

课程简介

  “授人以鱼不如授人以渔”本系列课程从全书的内在逻辑入手,详实分析每一章的知识逻辑,突破每一章的教学重难点,指明综合探究的解决路径,从而真正解决面对新课标、新教材、新教法一线教师不知道怎样教以及如何教好的实际问题。


课程特点

    本课程由新疆孙玉红名师工作室倾情打造,充分梳理新教材的内在逻辑及核心素养的体现,进行教学设计及授课指导,课程讲解内容主要解决,教师如何推进整本书阅读:

1.整本书阅读的方法指导;

2.整本书阅读的教学实践怎样落实,包括:怎么读、怎么教等;

3.《乡土中国》每一章的批读指导;


适合人群

语文教师、对整本书阅读感兴趣的老师


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