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整本书阅读微课系列之《红楼梦》批读指导(第43~82回)
孙玉红自能语文工作室
共10讲
第43-45回批读指导:情味:真假不了情
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课件:第43-45回批读指导:情味:真假不了情.pptx
第46-50回批读指导:美味:奇异女子——烈鸳鸯、呆香菱、奇宝琴
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课件:第46-50回批读指导:美味:奇异女子——烈鸳鸯、呆香菱、奇宝琴.pptx
第51-56回批读指导:美味:奇异女子——勇晴雯、贤平儿、敏探春
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第57-61回批读指导:真味:那些风波
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第62-64回批读指导:甘苦味:悲欢人生
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课件:第62-64回批读指导:甘苦味:悲欢人生.pptx
第65-69回批读指导:辣味:悲情二尤(一)
第65-69回批读指导:辣味:悲情二尤 (二)
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课件:第65-69回批读指导:辣味:悲情二尤1和2.pptx
第70-76回批读指导:悲味:群芳日暮(一)
第70-76回批读指导:悲味:群芳日暮(二)
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课件:第70-76回批读指导:悲味:群芳日暮1和2.pptx
第77-82回批读指导:悲味:群芳摇落
课件:第77-82回批读... .pptx
课件:第77-82回批读指导:悲味:群芳摇落.pptx
课程介绍

课程简介

  “授人以鱼不如授人以渔”本系列课程从全书的内在逻辑入手,详实分析每一课的知识逻辑,突破每一课的教学重难点,指明综合探究的解决路径,从而真正解决面对新课标、新教材、新教法一线教师不知道怎样教以及如何教好的实际问题。


课程特点

    本课程由孙玉红名师工作室骨干成员解读每个章节,给与阅读的指导,帮助一线教师更好的进行教学设计,及名著阅读的知识梳理,对教师如何推进整本书阅读起了很大的引导作用:


适合人群

语文教师、对整本书阅读感兴趣的老师


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