713人学习
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码
收藏
¥5 购买单讲
¥9.9 购买本课程
高中化学选择性必修2“物质结构与性质”教学指导
林红焰
共16讲
第一部分 大概念统领的课程内容体系
1大概念统领的课程内容体系(BCMAP)
2培养学生化学学科核心素养
第一部分 大概念统领... .pptx
第一部分 大概念统领的课程内容体系.pptx
第二部分 课标分析
课标分析
第二部分 课标分析.pptx
第二部分 课标分析.pptx
第三部分 知识体系
1原子结构与元素性质
2微粒间相互作用
第三部分 知识体系.pptx
第三部分 知识体系.pptx
第四部分 教学策略与建议
1教学策略与建议总述
2注重科学性,避免学生形成迷思(或错误)概念(1)
2注重科学性,避免学生形成迷思(或错误)概念(2)
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议1~2注重科学性,避免学生形成迷思(或错误)概念.pptx
3大单元教学设计(1)“原子结构与元素性质”
3大单元教学设计(2)“微粒间相互作用”
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议3大单元教学设计.pptx
4利用认知冲突构建模型
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议4利用认知冲突构建模型.pptx
5基于证据推理构建模型
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议5基于证据推理构建模型.pptx
6合理使用模型、工具,降低对微观结构理解难度
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议6合理使用模型、工具,降低对微观结构理解难度.pptx
7关注模块间联系,突出结构模块的重要作用
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议7关注模块间联系,突出结构模块的重要作用.pptx
8注重解决实际问题
9适当拓展,帮助学生理解
第四部分 教学策略与... .pptx
第四部分 教学策略与建议8注重解决实际问题、9适当拓展,帮助学生理解.pptx
课程介绍

👉课程简介

    “授人以鱼不如授人以渔”本系列课程从全书的内在逻辑出发,详细分析知识安排与素养提升间的密切关系,构建大单元教学的知识体系,剖析疑难点,从而真正解决面对新课标、新教材、新教法一线教师不知道怎样教以及如何教好的实际问题。


😊课程亮点

1.大概念统领的课程内容体系(BCMAP);

2.从教学方法、教学设计、科学拓展、新知识解析等几个方面为一线教师提供实用价值极高的教学指导;



✍️课程大纲

第一部分 大概念统领的课程内容体系

第二部分 课标分析

第三部分 知识体系

第四部分 教学策略与建议


✍️适合人群

所有老师和师范生

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。