本课程对《3-6 岁儿童学习与发展指南》在社会领域的理解与实施进行了详细讲解。首先从什么对孩子来说是最重要的、本末倒置的社会现象、3--6 岁幼儿发展的特点等方面对早教进行了思考。探讨了关于《指南》社会领域的实施原则，概括了《指南》社会领域的主要内容框架，从 8 个方面对《指南》社会领域的具体发展目标进行了详细解读。