课程简介

钟书悦读系列课程，根据教育部“素质教育”的教学目标——培养全面发展的人，从文化基础、自主发展、社会参与三个方面，进行阅读书目选择，推进阅读课程设计和实践。本课程主要分为初识课、推进课两大板块，按照“初识图书、共读文段、趣文共赏、阅读计划”等具体内容展开，层层分析，讲解清晰明了，助力教师上好整本书阅读，让素养阅读在日常化，陪伴学生成长。

《幸福二合一》

看一个重组家庭如何获得幸福密码

本书聚焦这样一类特殊的家庭：由两个单亲家庭重组成的家庭。单亲女孩夏芊芊，和同读六年级的程布吉由陌生人变为了兄妹。妈妈再三的误解，程功细致入微的关怀，程布吉时冷时热的态度，都让夏芊芊心中充满不安和防备。她能否顺利融入新家庭？新家庭能否找到属于他们的幸福？本书用精微的笔触描绘了重组家庭孩子们的心灵成长。

推荐阅读

推荐阅读年级5~6年级

课程亮点

1.经验丰富的专家教师倾囊相授，充分讲解。

2.家庭背景、人物矛盾、情节发展等的描绘细腻真实，让人自然代入并引发共鸣。

3.男女小主角的心境变化层层推进，全书整体积极向上，充满幸福和希望之光。

4.与五年级道德与法治“学会沟通交流”“我们一家人”、语文“舐犊情深”等单元主题紧密关联。

课程大纲

1.《幸福二合一》初识课（一）

2.《幸福二合一》初识课（二）

3.《幸福二合一》初识课（三）

4.《幸福二合一》推进课（一）

5.《幸福二合一》推进课（二）

6.《幸福二合一》推进课（三）

7.《幸福二合一》推进课（四）

适合人群

语文老师，对整本书素养阅读，读写一体化及大语文感兴趣的老师

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