刘丹杰 课程:6
课程目标:
课堂教学是每一位物理教师的经常性工作,实践性强。在新课程背景下,怎样进行课堂教学改革,直接关系到是否提高中学物理堂教学质量和课程改革的成败。本课程力图通过对教学设计的简介以及力学教学设计案例分析使老师对课堂教学设计有更多角度的思考,并探讨落实三维目标课堂教学的策略。
主要内容:
一、教学设计简介
1.什么是教学设计呢?
怎样才能做好教学设计呢?
2.中学物理课堂教学设计的基本思路:
把与课堂教学有关的每一个环节都纳入教学设计者的视野,统筹考虑他们对教学的影响,根据学习结果分析教学目标,制定与学习结果相对应的教学策略,安排合理的教学顺序,设置恰当的教学事件,运用教学媒体和教学辅助材料,设计与实施形成性评价,呈现教学设计方案。
3. 中学物理课堂教学设计的具体做法
二、力学教学设计案例分析
课程特色:
以力学教学设计案例分析为载体回答怎样进行比较系统的课堂教学设计。
重难点及解决的核心问题:
如何进行课堂教学设计。
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