课程目标：

通过关于动量守恒的四个问题的讨论，改进动量守恒的教学。主要是让学生更深的理解动量守恒的普遍性，守恒的统一性；让学生能够了解历史上动量守恒在科学发现中的作用，应用动量守恒解决实际问题。从而增强学生对守恒定律的认识，理解其中美与和谐。

主要内容：

１.怎样让学生认识动量守恒和牛顿第三定律的关系？

２.怎样挖掘“动量守恒”概念的背后关于守恒规律和和谐美？

３.怎样应用动量守恒定律探究影响水火箭发射的因素？

４.怎样帮助学生了解科学家如何应用“动量守恒定理”解决问题？

课程特色：

问题分析与解决方法结合。

重难点及解决的核心问题：

如何在教学中体现动量守恒的普遍性、统一性和应用。