课程简介

本课程运用现场训练的方法，通过实践与指导、“同曲异构”的排练比较、同伴的互助研讨等方式，帮助老师根据合唱教学的实际情况制定有针对性的、目标明确具体的、可调整的教学设计方案，解决合唱教学有效性的问题。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.最基础学生的二声部训练

2.有一定音乐基础学生的二声部训练

3.创新性、改变音乐风格的训练

4.两种不同风格“红河谷”欣赏

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师