金亚文 课程:39
课程简介
在教育心理学领域有很多“效应”, 这是指人在教育过程中的语言与行为引发人的一系列心理上的反应和效果,它反映了教育者与学习者的许多心理共性,为教育教学活动提供了心理学依据。本课程结合音乐教学,讲解了期待、门坎、定势、饱和等心理效应。
课程亮点
1.课程具有“指导性”,契合教学
2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。
3.名师专家点评分析,助力教师成长
课程大纲
1期待效应
2门坎效应
3定势效应
4饱和效应
适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师
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