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如何培养学生的创造能力和动手能力
何墨荣,王士青
共4讲
1.高中学生美术考察的方向
2.案例展示高中美术学科的综合评价
3.案例展示三维目标的达成
4.如何将评价与教学相融合
课程介绍

课程简介

本课程主要研究培养学生的创造力与动手能力的教学策略,并引导教师重视对创作材料的挖掘与利用,重视对创作方法的研究与实践。探讨三个问题:

第一,培养学生的创新能力与动手能力,教师应做哪些准备;

第二,动手实践课程的难点是什么,应如何解决;

第三,为培养学生的思维能力、想象力、创造力,教师应如何启发、引导、指导。

本课程要解决的核心问题:解决在动手实践课中巧安排、巧用材、巧制作,创造出具有美感的立体造型。


课程亮点

1.课程具有“指导性”,契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析,助力教师成长


课程大纲

1.如何培养学生创新、动手能力

2.动手实践课难点及解决办法

3.教师如何培养学生思维想象创造力


适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。