课程简介

作为高中美术教学策略研究和实施的课题，不仅仅是主要是教学模式和学习模式的应用问题，而是更深层次的认识的问题，也是思考的问题。讲座力争从《观察与思考》、《改变教学方式、深化高中美术教学》、《认知与评价》三个方面，阐述影响高中美术教学的几个问题，与老师们进行交流。结合案例点评分析教学中的实践问题，与学员们进行探讨交流。

一、观察与思考

转变观察事物的角度，调整思考问题的位置，我们发现会影响我们对待自然事物的看法以及对自身的认识。在美术教学中同样需要我们改变观察的角度，从学生学习的需要出发，设计教学。调整思考问题的位置，我们就能够找到深化教学的台阶，正真走进学生生活的教学。

二、转变教学方式、深化美术教学

建立大美术观，转变教学方式，在高中美术教学中追求深度，把美术学科的人文性更好地体现在启发学生思考和美术实践上。

三、认知与评价

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.观察与思考1

2.转变教学方式、深化美术教学1

3.认知与评价1

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师