课程简介
课程目标
了解网络和移动多媒体技术的发展现状;体会网络技术、移动多媒体技术在小学美术课堂教学中产生的变革性作用;了解国内外美术教学对于网络和 移动多媒体的应用现状;建立使用网络和移动多媒体技术优化课堂教学的意识。
主要内容
网络学习的几点认识误区;艺术“E”学习的趋势和实践案例;移动环境 学习案例;网络学习案例点评。
解决的问题
本课程希望帮助小学美术教师建立正确的网络学习观念,避免陷入信息 技术的应用误区;建立主动、灵活、有计划性地运用信息技术优化课堂教学的意识。通过观看课例分析,帮助教师体会如何依据课程内容合理使用和开发 美术教学软件及移动设备的教学功能,找准运用信息技术解决教学问题的契合点,根据教学需要,科学合理地制定和实施教学策略。
课程亮点
课程以贴近学员生活的案例作为导入,其中对国内外美术教育网络学习进行了全面的介绍。课程中引入了大量的实操性内容,更便于学习者对内容的 理解和掌握,对多数美术教师提高教育技术水平有一定的启发和指导作用。
课程大纲
一、情境导入
二、网络学习的几点认识误区
三、艺术"E"学习的趋势和实践案例
四、移动环境学习案例(一)
五、移动环境学习案例(二)
六、实践任务
适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师
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