课程简介

本课程包括四个部分：“减数分裂”在课标中的地位及要求，“减数分裂”教学内容及教学资源分析，课例中教学环节的分析，课后点评。课程在分析了课标要求和教学内容后，通过对教学课例的分环节分析，体验在模拟构建模型过程中落实生物学相关概念的策略，让学生体验用模型解决问题的优势，并学会分析、归纳和总结。通过对课例特色的分析，探讨落实生物学概念的有效策略和方法，教学过程中如何应用构建模型落实生物学概念。

本课程的重难点是通过观看课例，体会教师的设计意图，体验落实生物学概念过程中学生活动的重要性。