吴俊琳 课程:10
课程简介
急剧的社会变迁使人们面临的外部世界变得日益复杂,由此产生的学生心理问题和危机事件也越来越多,因此对中小学生进行危机预防和干预,已经成为学校教育一项刻不容缓的任务。本节课从学校危机干预的定义、危机的特征、危机干预的理论模式、危机干预的伦理、校园危机的种类、危机的普遍反应、应对危机的基本原则和基本程序等方面进行概述。
课程亮点
1.课程具有“指导性”,契合教学
2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。
3.名师专家点评分析,助力教师成长
课程大纲
1.心理危机的概念
2.心理危机的特征
3.危机干预理论模式
4.危机干预的伦理
5.校园危机的种类
6.危机的普遍反应
7.应对危机的基本原则
8.危机干预的基本程序
适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师
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