课程简介

【主要内容】

本课程旨在使教师了解与教学相关的心理效应，并在班级工作中巧妙地运用，提升班级管理的质量，丰富班级管理的方法；从而使班级管理工作更加符合学生的心理特点，帮助教师们更好地完成班级管理工作。

【课程重难点】

本课的重点是了解心理学中的普遍使用的心理效应，如“霍桑效应”、“刺猬”法则（“心理距离效应”）、“晕轮效应”、“鲶鱼效应”、“蚂蚁效应”、“结伴效应”、“多米诺效应”、“得寸进尺效应”、“成败效应”、“半途效应”、“暗示效应”、“答布效应”、“重叠效应”等。

本课的难点是教师如何巧妙地在班级管理工作中运用合适的心理效应。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

心理效应与班级管理1

心理效应与班级管理2

心理效应与班级管理3

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师