课程目录 21讲
1.跟进新领导体制 — 体制沿革(一)
2.跟进新领导体制 — 体制沿革(二)
3.跟进新领导体制 — 基本内涵(一)
4.跟进新领导体制 — 基本内涵(二)
5.跟进新领导体制 — 推进流程
6.跟进新领导体制 — 重要部位(一)
7.跟进新领导体制 — 重要部位(二)
8.跟进新领导体制 — 重要部位(三)
9.跟进新领导体制 — 重要部位(四)
10.构建新党建格局(一)
11.构建新党建格局(二)
12.构建新党建格局(三)
13.构建新党建格局(四)
14.构建新党建格局(五)
15.构建新党建格局(六)
16.构建新党建格局(七)
17.构建新党建格局(八)
18.构建新党建格局(九)
19.彰显新专业贡献(一)
20.彰显新专业贡献(二)
21.彰显新专业贡献(三)
新领导体制背景下的中小学校党的建设质量提升
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课程介绍

课程简介

本课程主要从跟进新领导体制、构建新党建格局、彰显新专业贡献三部分内容展开讲解。紧跟党情、紧扣教情,图文并茂、理实相融,引领指导干部教师学以致用、学用相长,坚持和加强党对中小学校的全面领导,不断提高党的建设质量,以高质量党建引领推动高质量办学治校,办好人民满意的教育。


课程亮点

1.课程具有“指导性”,契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析,助力教师成长


课程大纲

1.跟进新领导体制—体制沿革(一)

2.跟进新领导体制—体制沿革(二)

3.跟进新领导体制一基本内涵(一)

4.跟进新领导体制—基本内涵(二)

5.跟进新领导体制一推进流程

6.跟进新领导体制一重要部位(一)

07.跟进新领导体制一重要部位(二)

8.跟进新领导体制一重要部位(三)

9.跟进新领导体制一重要部位(四)

10.构建新党建格局(一)

11.构建新党建格局(二)

12.构建新党建格局(三)

13.构建新党建格局(四)

14.构建新党建格局(五)

15.构建新党建格局(六)

16.构建新党建格局(七)

17.构建新党建格局(八)

18.构建新党建格局(九)

19.彰显新专业贡献(一)

20.彰显新专业贡献(二)

21.彰显新专业贡献(三)



适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。