课程简介

课程基于实施的宏观站位和新时代劳动教育的新目标、新内容和新思路，以及课程实施过程中深入课程系统内部运行的规则与要求，从宏观到微观，从原理到经验，从继承到发展，构建出一幅课程实施的完整蓝图。课程侧重理念、意识、方法和策略的全维度指导，以求满足劳动教育课程的开发者和实施者的多样化需求。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.站在宏观立场思考课程的实施(上)

2.站在宏观立场思考课程的实施(下)

03.应对时代挑战的创新思路建构(上)

4.应对时代挑战的创新思路建构(下)

5.处于课程内部体系的规划实施

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师！