张志坤 课程:18
课程简介
围绕“五育”并举基本要求定位劳动教育的意义和价值、实施路径与策略,同时结合我国劳动教育变迁与发展的脉络,从课程、教学的角度,将国家教育方针、学校教育任务和学科教学进行关联,实现“五育”并举要求下的劳动教育有效实施。
课程亮点
1.课程具有“指导性”,契合教学
2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。
3.名师专家点评分析,助力教师成长
课程大纲
1.何谓“五育”并举(上)
2.何谓“五育”并举(下)
3.“五育”并举格局下劳动教育的存在(上)
4.“五育”并举格局下劳动教育的存在(下)
5.劳动教育的开展
适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师!
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