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劳动素养和劳动课程目标
钱旭鸯
共8讲
1.劳动素养的提出
2.劳动素养的确定依据
3.劳动素养的内涵(一)
4.劳动素养的内涵(二)
5.劳动素养四个方面的关系
6.劳动课程总目标与劳动素养的关系
7.劳动课程目标层次及具体要求(一)
8.劳动课程目标层次及具体要求(二)
课程介绍

👉课程简介

“劳动素养”是义务教育劳动课程的开发与实践的主线。本课程从劳动素养的提出及确定依据、劳动素养的维度及内涵和劳动课程目标的层次及要求等方面内容进行阐释和讲解,帮助教师了解劳动课标的内容,掌握劳动素养的内容关系和劳动课程目标要求,从而结合教学实际,落实新课标精神。


👍课程特点

1.一线有经验教师分享

2.真实案例举例,与实际工作相结合

3.讲解内容详细,可操作性强

4.帮助教师在短时间内掌握技巧


✍️课程大纲

1.劳动素养的提出

2.劳动素养的确定依据

3.劳动素养的内涵(一)

4.劳动素养的内涵(二)

5.劳动素养四个方面的关系

6.劳动课程总目标与劳动素养的关系

7.劳动课程目标层次及具体要求(一)

8.劳动课程目标层次及具体要求(二)



👏适合人群

1.在职教师

2.师范学校学生

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。