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一线班主任如何做实物研究
王立华
共3讲
1实物研究的价值追求
2实物研究的素材收集
3实物研究的实践路径
课程介绍

👉课程介绍

课程目标:通过本课程的学习,让一线班主任学会做实物研究。

课程内容:本课程呈现了实物研究的概念、属性、价值与实践路径等内容。班主任的教育世界里,充满了形形色色的实物。这些实物附着上了班主任、学生、家长等人群的文化活动痕迹,都是教育文化产品,具有丰富的分析、解读空间。因此,班主任有充足的机会也非常有必要进行实物研究。班主任进行实物研究尽管普通至极,但仍要遵循规范的研究逻辑。

课程特色:将实物研究的相关理论与班主任教学案例紧密结合。

重点:实物研究的实践路径。

难点:如何让实物研究的信息形成信息链,服务于班主任的日常工作。


👍课程特点

1.一线教师工作经验分享,干货满满

2.内容精练,见解独特,醍醐灌顶

3.结合实际教学,真实案例分析


👉课程大纲

1实物研究的价值追求

2实物研究的素材收集

3实物研究的实践路径




😄适合人群

1.在职教师

2.在校师范生

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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