👉课程介绍

前苏联教育学家苏霍姆林斯基“没有活动就没有教育”这句著名的教育论断早已成为每一为教育工作者的基本共识，但是，教育和教学活动设计实施中的形式主义、僵化模式和灌输理念依旧是困扰教育实效性的突出问题。本课程拟以主题活动设计与实施中的问题为切入点，通过活动典型案例的深入分析，实现提升班主任班级活动设计理念和班级活动创新策略的双重目标。具体课程

内容包括以下四个方面：

1.班级主题活动的内涵与特点

2.班级主题活动对班级管理的特殊意义

3.主题活动的个体性教育功能

4.主题活动的群体性教育功能

👍课程特点

1.一线教师工作经验分享，干货满满

2.内容精练，见解独特，醍醐灌顶

3.结合实际教学，真实案例分析

👉课程大纲

1.班级主题活动的内涵与特点

2.主题活动对班级管理的特殊意义

3.活动的个体性功能

4.活动的群体性功能

5.小结

😄适合人群

1.在职教师

2.在校师范生