👉课程介绍

本课主要讲述班主任怎样做好班级管理工作，通过研究班情、德育为先、遵循规律、制定计划、反思总结等五个方面展开讨论，并且又对每个方面进行了详细地分析。比如研究班情都应该研究些什么，为什么要研究，对应的案例是什么等。主要目的是希望为班主任教师提供班级管理工作的一些规律和经验，以及丰富实用的教学案例，以帮助班主任教师更好的展开班级管理工作。

👍课程特点

1.一线教师工作经验分享，干货满满

2.内容精练，见解独特，醍醐灌顶

3.结合实际教学，真实案例分析

👉课程大纲

1.班主任的专业素养内容

2.班主任的知识结构(一)

3.班主任的知识结构(二)(三)

4.班主任的知识结构(四)

5.班主任的知识结构(五)

6.班主任的知识结构(六)

7.班主任的能力结构(一)

8.班主任的能力结构(二)(三)

9.班主任的能力结构(四)

10.班主任的能力结构(五)

11.班主任的能力结构(六)

😄适合人群

1.在职教师

2.在校师范生