课程目录 6讲
1.单元整体介绍
2.各课教材分析及教学建议(一)
3.各课教材分析及教学建议(二)
4.各课教材分析及教学建议(三)
5.各课教材分析及教学建议(四)
6.单元总体教学建议
部编版道法四年级上册第二单元“为父母分担”教材重难点解读及建议
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441人参与学习 共6讲

帮助教师根据教学目标,结合真实生活情境设计教学内容
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教研文库
超越考试评价:小学道德与法治课程评价的困境与转向
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探析
“口述历史”在小学《道德与法治》教学中的实践探索 ————以“百年追梦复兴中华”为例
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
基于“现象式学习”的劳动教育探析 ————以小学《道德与法治》课程中的劳动主题教育为例
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
一体化视域下单元整体教学微探 ————以小学《道德与法治》二年级下册“绿色小卫士”为例
论青少年法治理念教育与法治知识教育
课程介绍

课程简介


本课程从“单元整体介绍”“各课教材分析及教学建议”“单元总体教学建议”三个方面对教材进行详细的分析和解读,并结合单元课例分享教学设计的建议。帮助教师根据教学目标,结合真实生活情境设计教学内容,并通过正反事例,激发学生对父母及家庭的情感认知,增强教育意义,真正落实道德与法治的教学改革。


课程大纲


1.单元整体介绍

2.各课教材分析及教学建议(一)

3.各课教材分析及教学建议(二)

4.各课教材分析及教学建议(三)

5.各课教材分析及教学建议(四)

6.单元总体教学建议


精彩瞬间





适合人群


小学道法教师

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