课程简介

本课程从《作文修改指导》教学案例入手，通过提问修改内容过渡到修改符号的学习、以《童年趣事》引导学生学会 WORD 的文本修订功能、分小组修改同学的作文并展示交流等三个环节，呈现简易多媒体与作文指导教学融合的具体操作路径。观摩课堂实录后，专家进行点评，从语文学科、交互电子白板技术与教学整合这两个视角分析这节课的得与失。

课程亮点

   1.经验丰富的专家教师倾囊相授，充分讲解。

   2.开启全新的教学理念，助力教学教研。

课程大纲

1.《作文修改指导》课堂实录上

2.《作文修改指导》课堂实录下

3.《作文修改指导》课例点评

适合人群

   语文老师