课程简介

本课程主要围绕“新习作，有变化”“新单元，有挑战”“教思维，是核心”三个问题展开，针对小学五年级教材中习作教学的内容特点和逻辑结构进行分析讲解，并通过举例提出可参考的教学建议和设计思路，帮助教师改善教学方法和策略，培养学生的思维模式，从而落实统编新教材的习作教学改革。

课程大纲

1.功能定位

2.编排特点

3.实施建议

适用人群

小学语文教师