AI研修教师团队 课程:1404
课程简介
本节课综合运用情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法、归纳总结法 、自主探究法等多种教学方法引导学生主动增进与老师的感情,尊敬、理解、体谅教师,养成尊敬教师的良好道德品质。问题情境选择尽量贴近学生实际,充分调动学生的参与度,启发学生多思考、多讨论,给学生多理解的时间和交流的空间。
课程大纲
1.《走近老师》-课堂实录
2.《走近老师》-教学课件
3.《走近老师》-教案
精彩瞬间
适合人群
初中道法教师
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