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多极化趋势的出现教学重点问题及解决策略
张凯,张逸红
共6讲
1.多极化趋势的出现教学分析
2.探讨欧洲联合的历史背景
3.法德矛盾化解的途径
4.化解固有矛盾实现国家利益
5.战后日本崛起的原因
6.战后日本崛起的启示及本课总结
“多极化趋势的出现”... .pdf
“多极化趋势的出现”教学重点问题及解决策略.pdf
课程介绍

👉课程介绍    

课程目标:通过分析“多极化趋势的出现”在本单元的地位,强化把握单元主题进行立意的意识;通过展示和分析“多极化趋势出现的表现”的教学片段,知道国际关系史教学的策略。

主要内容:分析“多极化趋势的出现”在本单元的地位,并通过“探讨战后西欧联合的历史背景”、“分析法德矛盾化解的途径和过程”、“认识通过化解固有矛盾实现国家利益”、“归纳影响日本在二战后经济恢复和发展的因素”和“探究日本战后崛起的启示”等五个教学片段,展示和分析重点突破的策略。

课程特色:采用一线老师与教研员互动的方式,先总述本课的地位和特色,再展示和分析教学片段。

重难点:重点是对本课教学重点“多极化趋势的出现”的策略分析。 难点是从模块和单元的主题进行教学设计

核心问题:如何贯彻模块和单元的主题,通过史料教学等方式实现教学目标。


👍课程特点

1、干货满满

2、生动有趣

3、专家讲座


👉课程大纲

1.多极化趋势的出现教学分析

2.探讨欧洲联合的历史背景

3.法德矛盾化解的途径

4.化解固有矛盾实现国家利益

5.战后日本崛起的原因

6.战后日本崛起的启示及本课总结



😍精彩瞬间


😄适合人群

历史教师及在校师范生

购课须知
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