👉课程介绍    

【主要内容】

本课程由两部分构成：课例授课教师“说课并展示课堂教学实况”、评课教师进行“课例评析”。

“说课并展示课堂教学实况”：首先是概说课例，包括教材、课标、教学目标、教学策略方法、教学流程设计等。然后具体说明教学过程，结合展示教学实况，重点说明如何运用自主探究方式讲授大气受热过程原理，并在了解大气受热过程原理的基础上，使学生建构热力环流模型并运用其解释相关的地理现象。

“课例评析”：评课专家根据课例授课教师的讲授特点，从四个方面进行评析。

【课程重难点】

1.运用自主探究方式让学生明白大气受热过程原理，特别要注意新概念的讲解，比如太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射等。

2.帮助学生建构热力环流模型。

👍课程特点

1、真实课堂

2、名师展示

3、落实课标

👉课程大纲

1.《冷热不均引起大气运动》授课概述

2.讲解及授课展示一

3.讲解及授课展示二

4.《冷热不均引起大气运动》课例点评

😍精彩瞬间

😄适合人群

地理教师及在校师范生