课程内容

尊重教材是基础

如何分析教材

创造性地使用教材

教材的分析与使用

如何理解新课标对教材使用的建议

如何分析教材

如何利用教材内容

如何正确理解“用教材教”和“教教材”

关于使用教材的两个问题

教材分析

教师是如何使用教材的

教师结合对教材的调整设计了什么活动

本节课教学效果如何？

教学实录 Save Our Planet