课程目录 5讲
1. 导入
2. 课前预测表现,分析意义
3. 课中发现学生,发展学生(上)
4. 课中发现学生,发展学生(下)
5. 课后一课后一以贯之,多元评价
课件:素养导向的学习... .pdf
课件:素养导向的学习评价.pdf
初中数学素养导向的学习评价
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课程介绍

课程简介

     本课程主要通过“课前预测表现,分析意义;课中发现学生,发展学生; 课后一以贯之,多元评价”三个阶段的评价,借助丰富的案例从教学的全过程给老师们呈现了评价的方法和意义。


课程目录

1. 导入

2. 课前预测表现,分析意义

3. 课中发现学生,发展学生(上)

4. 课中发现学生,发展学生(下)

5. 课后-课后一以贯之,多元评


精彩瞬间

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