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小学科学同步指导（三年级上）
AI研修教师团队
共23讲
第一单元 1.1空气占据空间吗？
第一单元 1.2测一测气球里的空气是否有质量
第一单元 1.3观察冷空气和热空气是怎样流动的
第一单元 1.4制作观察空气流动的简易装置
第一单元 1.5让纸蛇转动
第二单元 2.1研究土壤的成分
第二单元 2.2比较土壤的渗水性
第二单元 2.3做一个肥料袋
第二单元 2.4做水土流失模拟实验
第三单元 3.1测量液体的体积
第三单元 3.2比较固体混合前后质量的变化
第三单元 3.3比较固体混合前后占据空间的变化
第三单元 3.4探究温度对盐在水中溶解速度的影响
第三单元 3.5用过滤的方法分离水中的不溶物
第四单元 4.1模拟河流与湖泊的形成
第四单元 4.2比较海水和淡水
第四单元 4.3制作简易海水淡化装置
第五单元 5.1比较我们吸进的空气和呼出的气体有什么不同
第五单元 5.2测一测自己的肺活量
第五单元 5.3模拟食物在消化道里的运动
第五单元 5.4检测食物中的营养成分
专项学习1 皂基去污能力探究实验
专项学习2 皂基是如何变成手工皂的
授课专家
AI研修教师团队 课程：1316
课程介绍
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