👉课程简介

本课程用案例解析阐释以大观念进行美术单元主题设计的方法和路径。由大观念获得美术“新知识”，学科事实既能为教师判断大观念是否合理提供客观依据，又能展现大观念的创造性力量。

👉课程亮点
1.一线教师分享，契合教学
2.开启全新的教学理念，助力教学教研。

👉课程大纲

1.单元设计及课堂实施五个要求（一）

2.单元设计及课堂实施五个要求（二）

3.单元设计及课堂实施五个要求（三）

4.单元设计及课堂实施五个要求（四）

5.民间美术——库淑兰剪纸为例（一）

6.民间美术——库淑兰剪纸为例（二）

7.民间美术——库淑兰剪纸为例（三）

8.课标要求到教材主题的转化：色彩（一）

9.课标要求到教材主题的转化：色彩（二）

10.课标要求到教材主题的转化：色彩（三）

👉适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师！