课程简介

本课程针对2022版义务教育艺术新课标提出的音乐学业质量要求进行解读，结合课标修订前的全国音乐核心素养测试命题分析，为中小学一线音乐教师实施素养导向的学业质量评价和素养立意的学业水平考试命题，提供指导建议。

课程亮点

1.与实际教学紧密联系，理论与案例相结合。

2.通过解读课标帮教师提升教学的实效性。

课程大纲

1.核心素养导向的音乐学业质量评价（一）

2.核心素养导向的音乐学业质量评价（二）

3.核心素养导向的音乐学业质量评价（三）

4.2022新课标修订音乐核心素养测试分析（一）

5.2022新课标修订音乐核心素养测试分析（二）

6.2022新课标修订音乐核心素养测试分析（三）

7.音乐学业质量评价与命题建议（一）

8.音乐学业质量评价与命题建议（二）

适合人群

在职音乐教师、在校师范生