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义务教育艺术课程标准的课程性质、课程理念与设计思路
程建平
共9讲
1.课程导入
2.关于课程性质的解读(一)
3.关于课程性质的解读(二)
4.关于课程理念的解读(一)
5.关于课程理念的解读(二)
6.关于课程理念的解读(三)
7.关于设计思路的解读(一)
8.关于设计思路的解读(二)
9.关于设计思路的解读(三)
课程介绍

课程简介

本课程主要对义务教育艺术课程标准(2022年版)的课程性质、课程理念和设计思路进行了文本解读。旨在帮助学习者对义务教育阶段艺术课程标准关于艺术课程的定性、定位和定向等方面予以较全面地把握和理解。


课程亮点

1.与实际教学紧密联系,理论与案例相结合。

2.通过解读课标帮教师提升教学的实效性。


课程大纲

1.课程导入

2.关于课程性质的解读(一)

3.关于课程性质的解读(二)

4.关于课程理念的解读(一)

5.关于课程理念的解读(二)

6.关于课程理念的解读(三)

7.关于设计思路的解读(一)

8.关于设计思路的解读(二)

9.关于设计思路的解读(三)


适合人群

在职音乐教师、在校师范生

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。