课程简介

本课程通过对《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中学业质量和课程实施进行解读分析，让音乐素质测评的重心关注点转向学生音乐思维的发展、音乐素质测评的方法以提升学生音乐素养为本位，真正提升学生艺术核心素养。

课程亮点

1.资深教师解读课标对学业质量和课程实施的要求；

2.深度探析核心素养导向下的音乐学业质量评价；

课程大纲

1.音乐学业质量内涵解析（一）

2.音乐学业质量内涵解析（二）

3.学业水平考试命题要求

4.素养导向的命题思路例析（一）

5.素养导向的命题思路例析（二）

6.素养导向的命题思路例析（三）

7.素养导向的命题思路例析（四）

8.素养导向的命题思路例析（五）

适合人群

音乐教师和师范生