于晓雅 课程:11
课程简介
课程以“如何评?”为线索,从系统的观点,介绍了课堂评价、作业评价和单元与期末评价等评价环节。以实例说明如何评价。
课程亮点
1.学科专家倾囊相授。
2.过程性评价的实施策略。
课程大纲
1.评价的原则和方法
2.过程性评价实施的要点(一)
3.过程性评价实施的要点(二)
4.过程性评价实施的要点(三)
5.过程性评价实施的要点(四)
6.终结性评价实施要点
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